Une méthode et une pédagogie…
Vlady Stevanovitch fonda en 1988 l’Ecole de la Voie Intérieure. Il formera jusqu’à sa mort en 2005 de très nombreux enseignants dans le monde entier. La continuité de son travail est assurée par Michèle Stévanovitch et les formateurs, maintenant garants de la fidélité de la transmission.
L’extension de l’enseignement se double d’un souci de transmettre le plus et le mieux possible, sans secrets. Pour cela l’enseignement utilise une méthode et une pédagogie progressive pour reconnecter le pratiquant à sa conscience corporelle et énergétique.
L’école souhaite rendre la pratique de l’Art du Chi, en tant que voie interne, aussi accessible que possible. Dans la méthode Stévanovitch, la pédagogie prend donc une très grande importance. Les cours sont structurés et les indications sur les mouvements, les sensations à rechercher, etc. sont détaillées. Bien que les notions maniées soient effectivement celles des enseignements traditionnels, le vocabulaire est dépouillé de toute référence orientale. On évite d’entraîner le pratiquant dans des élaborations théoriques et culturelles.
Les pratiquants sont guidés de façon précise et méthodique à travers leur ressentis et le travail corporel pour aller explorer la réalité concrète de leur Centre et du Chi.
Il ne faut cependant pas croire que ce dévoilement banalise et mécanise l’enseignement. En dépit de toutes les explications, chaque pratiquant devra faire un travail intérieur qui mobilisera toute son attention et sa volonté. L’enseignant et la méthode peuvent faciliter le travail de l’élève, mais au bout du compte personne ne pourra le faire à sa place ! Et rien ne pourra enlever à l’élève son émerveillement quand le travail porte ses fruits.